大学生と探究をデザインする!高大連携の新しいカタチ

静岡大学にやってきました

いつもお世話になっております

今回おじゃました目的は

「大学生と探究をデザインする」

静岡大学教育学部の学生さんが

本校の探究の時間をデザインすることが決定

高大連携の新しいカタチ(なのでは・・)

これまで高校生の大学訪問や

大学生が高校に来るなど

多くの機会を大学からいただきました

そして次は・・

「探究の時間を一緒につくってほしい」

かなり失礼なお願いにもかかわらず

教育学部の先生、学生さんが快諾くださり

この度、実現いたしました

今日は初めての打ち合わせに

先生と3人のゼミ生さんにお会いしました

まずは自己紹介

最初は緊張(私)、でも地元の話で盛りあがり安心

そして本題へ

御南探究へ大学生から質問

「探究のねらいは」「生徒の関心は高いのか」

鋭い質問をいただくとともに

本当によく本校の探究を調べてきてくれている

その姿勢に只々感謝です

探究の時間へ大学生から提案

「なぜ探究するか高校生に考えてほしい」
「情報は集めるだけでなく分析まで」
「批判的にとらえる機会もあれば良い」

すばらしい内容ばかり

大学の学び、大学生の力のすごさを感じました

そして何より前向きで明るい

皆さんとチームが組めることに喜び

皆さんとつくる探究の時間にワクワクしました

プログラムは秋から御殿場南高校で開始予定

1年生の「地域探究」で行われます

楽しみにしていてください

静岡大学の皆さん

よろしくお願いします!

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